誠徵 研究助理

誠徵 國科會專題研究助理 & 關渡講座教學助理

籌組「性別與數位學習」跨領域研究團隊--誠徵國科會研究及教學助理數名。
執行台北藝術大學「關渡講座」教學助理相關工作事項。
相關說明如下：

1.國科會專題研究徵才：碩士級兼任助理一名、博士班研究生兼任助理兩名。
2.北藝大關渡講座兼任教學助理一名，博士生尤佳。課程主題：地方文化與現代社會。課程資訊&TA工作內容 詳見課程教學大綱 。
3.國科會專題研究助理同時另兼關渡講座教學助理尤佳，博士生優先聘任，月薪合計20000起。
4.國科會專題研究題目：婦女服務專業社群發展數位學習策略之研究。
5.研究主題與對象：以家暴與性侵害防治機構及專業人員為主要對象，探討如何運用資訊傳播科技建構數位化的服務與專業學習環境，提升專業人員服務效能，建立婦女服務專業組織之間的連結與知識分享管理機制，參見中文摘要。
6.計畫主持人：國立台北藝術大學通識教育共同學科吳玉鈴老師
7.應徵資格：社工、諮商、教育、教育科技與數位學習等相關研究所碩、博班研究生為佳
 對於性別議題或婦女服務專業機構議題有興趣者
 對於數位學習運用於組織知識分享與管理等議題有興趣者
 具備數位教學設計知能，或擅用web2.0相關網路服務工具者
8.工作地點：國立台北藝術大學，台北市北投區學園路一號
9.待遇：碩班生6000/月，博班生10000/月為原則，同時兼兩案助理者另計。
10.應徵所需資料：意者請於八月二十二日前備妥相關履歷、自傳資料，email至elaine999@gmail.com ，吳玉鈴 老師收。

計畫摘要

統稱為Web 2.0新興的網站服務模式充分彰顯了社群精神與集體創作的智慧，意即，以網路為基礎、只需透過網頁瀏覽器就能進行共同作業的環境已逐漸成形。這意謂著，未來組織不再需要花大錢買昂貴的軟體授權與伺服器，即可提供成員進行社群線上協同作業，部落格、維基百科以及網路文書軟體就是Web 2.0的典型應用。這些新興的網站服務模式，對個人、組織與社群發展而言，最重要的意義在於組織只需支付少許網路服務使用費，即可建置一個具有協同與整合功能的數位工作與學習環境，提供組織成員經驗交流與知識分享的管道，滿足組織知識管理與發展的需求。在網路協同工作的歷程中，展現群體智慧的同時，社會集體行動的能量也隨之增加。


由於網路、軟體使用成本與技術門檻不斷下降的結果，數位學習必然成為資訊社會當中個人工作、學習與組織發展的重要途徑。婦女服務機構與專業社群成員不能自外於數位學習革命的趨勢之外，所有關心婦女權能發展者都必須將其列為當下的重點工作。本研究主要探討，如何在體現女性專業社群使用者需求的前提下，運用資訊傳播科技建立整合式數位學習環境，滿足組織內專業人員工作、進修以及組織管理與發展的需求外，同時建立婦女服務專業組織之間的連結、分享與合作機制，整合婦女服務相關的資訊與專業資源，建構婦女服務社群專業學習的新途徑，提昇婦女服務相關組織的專業效能，達成個人、組織以及專業社群增能的目標。